湖北第二师范学院“逐光”实践队：指导老师陈志强与团队成员一览

在湖北第二师范学院的校园里，有这样一支充满活力的队伍——"逐光"实践队。这支以"追逐理想之光，点亮实践之路"为宗旨的团队，自成立以来始终活跃在社会实践的前沿，而带领这支队伍不断前行的核心人物，正是指导老师陈志强。

陈志强老师是该校马克思主义学院的副教授，拥有12年学生实践指导经验。他深耕思想政治教育领域，曾获评"湖北省优秀社会实践指导教师"。在指导"逐光"实践队期间，他创新性地提出"三维实践育人模式"，将理论教学、社会观察与志愿服务有机结合。"实践不是走过场，要让学生真正在服务中受教育、长才干。"这是陈老师常挂在嘴边的话。每次实践活动前，他都会带领队员开展为期两周的集中培训，从调研方法到安全规范，从沟通技巧到应急处理，事无巨细地做好准备工作。

在陈老师的指导下，"逐光"实践队形成了独特的团队文化。这支由28名队员组成的队伍，涵盖了汉语言文学、数学与应用数学、计算机科学与技术等8个专业。队长李雨桐是2021级汉语言文学专业学生，她介绍道："我们队有'三心'精神——初心、匠心、暖心。陈老师教导我们，做实践要坚守服务社会的初心，打磨项目时要有精益求精的匠心，对待群众要怀揣传递温暖的暖心。"

团队成员各展所长，构建起高效协作的实践网络。来自计算机专业的王浩负责新媒体宣传，他带领技术小组搭建了实践队专属公众号，累计发布实践日志42篇，总阅读量突破3万；英语专业的张悦擅长跨文化交流，在乡村支教中创新设计"双语趣味课堂"，惠及200余名留守儿童；而美术专业的林晓则将墙绘艺术带到乡村，用画笔美化了3个村落的文化墙。

2023年暑期，"逐光"实践队赴黄冈市红安县开展为期21天的社会实践。陈志强老师全程跟队，白天带领队员走访老党员、调研红色资源，晚上组织复盘会直到深夜。在他的指导下，团队完成了《大别山红色文化传承现状调研报告》，并开发出"红色故事绘"系列文创产品，其中12幅插画被当地革命纪念馆收藏。队员刘畅在实践总结中写道："陈老师教会我们，每一次田野调查都要带着问题意识，每一份数据记录都要保持严谨态度，这种学术精神将影响我的整个大学生涯。"

这支平均年龄20岁的团队，在实践中展现出超越年龄的责任感。今年3月，他们发起"微光助学"计划，累计为山区学校募集图书1200余册；5月的社区服务月活动中，队员们开展的"智慧助老"手机教学课程，让87位老人掌握了基础数码技能。这些实践成果先后被《湖北日报》、荆楚网等媒体报道，团队也连续两年获评校级"优秀社会实践团队"。

陈志强老师常对队员说："实践是最好的教科书，基层是最生动的课堂。"在他的引领下，"逐光"实践队正成为湖北第二师范学院实践育人的鲜活样本，团队成员用脚步丈量大地，用行动诠释青年担当，让青春在服务社会的实践中绽放绚丽之花。如今，这支充满朝气的队伍正带着新的实践课题整装待发，继续在逐光的道路上坚定前行。